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© FEGLININ ISSN 2594-2298

| Año 7, No 28, enero – marzo 2024 |

com os cortes de verbas nessa área. Para mudar essa realidade é necessário uso da informação
nas escolas e instituições de ensino assim como o estabelecimento de parcerias com os
governos e empresas.

Durante o processo de reciclagem feito pela ASCAP, foi possível observar que a questão
econômica, social e ecológica pode se fortalecer conjuntamente, trazendo benefícios nessas
diferentes áreas de forma integrada e sistêmica, porém essa percepção ainda não é clara para
os atores sociais. Poucos são capazes de entender que os crescentes problemas ambientais
tendem a prejudicar, sobretudo as classes econômicas mais vulneráveis por meio da escassez
e o consequente aumento do preço dos alimentos.
Apesar dos muitos obstáculos por superar, o projeto de internacionalização entre o IFPR do
Brasil e a UNAJ de Argentina tem possibilitado haver um intercâmbio de experiências
culturais em torno do tema da economia circular, constituindo-se em um espaço de pesquisa
em comum, apesar da impossibilidade de presencialidade. Trata-se de enorme desafio
superar a barreira linguística e organizar os encontros entre docentes e discentes de
instituições de ensino internacionais para compartilhar nossas experiências, mas se espera
que tenha dado um passo decisivo para consolidar novos projetos neste sentido.

REFERÊNCIAS

• ASCAP – Associação dos Catadores de Palmas. Prefeitura de Palmas, Estado do Paraná.
Disponível em: https://pmp.pr.gov.br/website/views/blogDetalhes.php?id=8151. Acesso em
setembro de 2022.
• IBAMA – Instituto Nacional do Meio Ambiente. Política Nacional de Resíduos Sólidos
(PNRS) - Lei nº 12.305/2010. Brasil, 2016. Disponível em
http://www.ibama.gov.br/residuos/controle-de-residuos/politica-nacional-de-residuos-
solidos-pnrs . Acesso em setembro de 2022.

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