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© FEGLININ ISSN 2594-2298

| Año 8, No 30, julio - septiembre 2024 |

oportunidades de los jóvenes para acceder a empleos de calidad y desarrollar una carrera
profesional exitosa. Las barreras socioeconómicas, geográficas y de género contribuyen a
estas inequidades, perpetuando desigualdades en el mercado laboral.

La investigación sobre la formación para el trabajo y las inequidades educativas en México
es fundamental por varias razones:

Equidad y justicia social: El acceso igualitario a una educación de calidad y a oportunidades
laborales es esencial para promover la equidad y la justicia social. Investigar las inequidades
educativas y la formación para el trabajo permitirá identificar los obstáculos que enfrentan
los jóvenes en su camino hacia el empleo y proponer soluciones que reduzcan estas
disparidades.
Desarrollo económico: Un sistema educativo inclusivo y una formación para el trabajo
efectiva son fundamentales para el desarrollo económico de un país. Al abordar las
inequidades educativas y mejorar la formación para el trabajo, se fomenta la creación de una
fuerza laboral calificada y competitiva, lo que contribuye al crecimiento económico y a la
atracción de inversiones.

Mejora de la calidad de la educación: El análisis de las inequidades educativas y su relación
con la formación para el trabajo proporcionará información valiosa para mejorar la calidad
de la educación en México. Al comprender las brechas existentes y las barreras que impiden
un acceso equitativo a la formación para el trabajo, se pueden diseñar políticas y programas
más efectivos que promuevan la igualdad de oportunidades y mejoren la calidad de la
educación en general.

Políticas públicas efectivas: Los resultados de la investigación pueden servir como base para
la formulación de políticas públicas orientadas a reducir las inequidades educativas y
fortalecer la formación para el trabajo. Las recomendaciones basadas en evidencia permitirán
a los responsables de la toma de decisiones implementar medidas concretas y estrategias
efectivas para abordar los desafíos existentes en el sistema educativo y mejorar las
oportunidades laborales de los jóvenes. A continuación los objetivos a atacar en la
investigación:

• Identificar las principales inequidades educativas en el sistema educativo mexicano,
centrándose en el acceso, la calidad y la equidad en la formación para el trabajo.

• Analizar las barreras y desigualdades que enfrentan los jóvenes en su transición de la
educación al empleo en México, considerando factores socioeconómicos, geográficos y de
género.
• Investigar las políticas y programas existentes en relación con la formación para el
trabajo en México, evaluando su efectividad para abordar las inequidades educativas y
promover la empleabilidad de los jóvenes.

Prefijo DOI: 10.70417

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