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© FEGLININ ISSN 2594-2298

| Año 8, No 30, julio - septiembre 2024 |

En su totalidad la encuesta reveló una serie de tendencias y preocupaciones clave con
respecto a la percepción de los servidores públicos en México. Los encuestados provienen
de una variedad de ubicaciones geográficas y edades, lo que indica una amplia
representatividad en la muestra. En cuanto a la educación, existe un fuerte consenso en que
la formación académica es esencial para los servidores públicos, y la mayoría de los
encuestados abogan por requisitos más estrictos en términos de formación y experiencia para
ocupar cargos en el gobierno. También se destaca una preocupación por la ética y los valores
morales de los funcionarios gubernamentales. Los resultados sugieren una necesidad
percibida de reformas legales y constitucionales para establecer requisitos más claros y elevar
los estándares de los servidores públicos. Además, se plantea la idea de que los cargos
públicos deberían estar disponibles para cualquier ciudadano que cumpla con un nivel
mínimo de educación, lo que podría impulsar la participación ciudadana en la política. En
resumen, la encuesta refleja la demanda de una mayor profesionalización, integridad y ética
en la función pública, y la necesidad de abordar estos problemas a través de reformas legales
y constitucionales. Estos resultados son indicativos de la creciente conciencia y el interés en
mejorar la calidad de los servicios públicos y fortalecer la confianza en el gobierno en
México. Los resultados de esta investigación tienen similitud con un estudio realizado por
Pineda (2017) cuyo objetivo consistió en mostrar evidencia de la importancia de la
profesionalización del servicio público en el Estado de Nuevo León, tras la revisión
documental se encontró que, por años, distintos países han realizado esfuerzos por consolidar
un sistema de profesionalización que aseguren la carrera dentro del sector público a las
personas más capaces (Pineda-Rasgado, 2017). Así mismo, Valenzuela (2015) menciona que
en la investigación de Martínez Puón se reconoce la inexistencia de recetas generales, por
ello se requiere…, y atiendan los factores institucionales que definan una política de recursos
humanos, que beneficie en el cambio de una cultura organizacional. Un servidor público que
agregue valor y torne más eficientes las administraciones públicas latinoamericanas parece
concordar con el perfil deseable, que se infiere en el marco de un sistema de
profesionalización.

Resultados de la entrevista.

Se entrevistó de manera presencial con preguntas abiertas a 50 personas conocidas, algunos
profesionistas, otros no, algunos entrevistados ya habían ocupado un puesto en el gobierno.,
Los entrevistados tenían de 18 años en adelante. Las variables fueron las mismas de la
encuesta, consideró preguntas similares, no obstante, con un enfoque cualitativo. Los
resultados obtenidos llevaron a conocer y comprender que existen varias tendencias y
opiniones importantes sobre la formación y requisitos de los servidores públicos en los
ámbitos locales, estatales y nacionales. La gran mayoría de los entrevistados considera que
los servidores públicos en el gobierno deben contar con un perfil profesional y haber egresado
de alguna institución académica. En lo que respecta a regulación legal, manifestaron que
existe una división de opiniones sobre si existe regulación legal que establezca requisitos de
títulos o grados académicos para los servidores públicos, eso denota falta de conocimiento
sobre este tema. En lo que se refiere a experiencia y formación, la mayoría no considera
suficiente que un servidor público tenga solamente experiencia, y por ello, se destacó la

Prefijo DOI: 10.70417

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