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© FEGLININ                                                                                            ISSN 2594-2298

  | Año 8, No 30, julio - septiembre 2024 |




                  Para el  diagnóstico en  lo que  es el  mantenimiento  correctivo en  la  institución  educativa
                  implica un análisis exhaustivo de los procesos actuales, identificando áreas de oportunidad y
                  desarrollando  soluciones  efectivas  para  optimizar  la  eficiencia  y  la  calidad  del
                  mantenimiento. Para esto se siguieron los siguientes pasos para llevar a cabo este diagnóstico:

                  1.     Definir el alcance: Se determinó los tipos de mantenimiento correctivo que se realizan
                  en  la  institución  educativa,  como  reparaciones  de  instalaciones,  sistemas  eléctricos,
                  hidráulicos, plomería, impermeabilización, entre otros.
                  2.     Identificar  los  procesos  actuales:  Se  mapeo  los  procesos  involucrados  en  el
                  mantenimiento correctivo, desde la solicitud de servicio hasta la ejecución y el cierre del
                  trabajo. Identificando los puntos de fricción, cuellos de botella y actividades que no agregan
                  valor.
                  3.     Recopilar  datos:  Se  recolectaron  datos  sobre  el  tiempo  de  respuesta,  tiempos  de
                  espera, tiempo de ejecución de las reparaciones, costos asociados, frecuencia de fallas, etc.
                  Esto proporciono una base cuantitativa para evaluar la eficiencia de los procesos actuales.
                  4.     Analizar  el  flujo  de  valor:  Se  Identificó  el  flujo  de  valor  en  el  proceso  de
                  mantenimiento correctivo y se eliminó cualquier actividad que no añada valor para el cliente.
                  Esto incluye esperas innecesarias, movimientos excesivos, retrabajos, etc.
                  5.     Identificar desperdicios: Se utilizó las herramientas Lean, como el mapeo de flujo de
                  valor  y  las  5S,  para  identificar  y  eliminar  desperdicios  en  el  proceso  de  mantenimiento
                  correctivo. Estos desperdicios podrían incluir sobreproducción de solicitudes de servicio,
                  inventario de piezas innecesarias, esperas, transporte innecesario, etc.
                  6.     Implementar  mejoras:  Se  desarrolló  e  implemento  soluciones  para  mejorar  la
                  eficiencia  del  proceso  de  mantenimiento  correctivo.  Esto  incluye  la  estandarización  de
                  procedimientos, la implementación de sistemas de gestión de mantenimiento asistido por
                  computadora  (CMMS),  la  capacitación  del  personal,  la  mejora  de  la  planificación  y
                  programación de trabajos, etc.
                  7.     Medir y monitorear: Se Establecieron métricas clave de desempeño para monitorear
                  la efectividad de las mejoras implementadas. Estas métricas incluyen tiempo promedio de
                  respuesta, tiempo promedio de reparación, costos de mantenimiento, satisfacción del cliente,
                  etc.
                  8.     Iterar: Se acuerda se realicen revisiones periódicas del proceso de mantenimiento
                  correctivo  para  identificar  nuevas  oportunidades  de  mejora  y  ajustar  las  soluciones
                  implementadas según sea necesario.
                  LEAN CONSTRUCTION

                  Generalidades de Lean Construction

                  Lean Construction es un enfoque para la gestión de proyectos y la construcción que tiene
                  como objetivo maximizar el valor y minimizar el desperdicio durante todo el proceso de
                  construcción. Se inspira en los principios de Lean manufacturing desarrollados por Toyota
                  en el siglo XX. Los objetivos de la construcción lean es mejorar la eficiencia, reducir costos
                  y  mejorar  los  resultados  generales  del  proyecto  centrándose  en  la  mejora  continua  y
                  eliminando          actividades          que          no          agregan          valor.
                  ru.dgb.unam.mx/bitstream/20.500.14330/TES01000781272/3/0781272.pdf



                                                                                                        Prefijo DOI: 10.70417


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